Temps périscolaires

Les temps périscolaires représentent l'ensemble des heures qui précèdent et suivent les temps d’enseignement. A Laval, ce sont plus de 3000 enfants qui suivent cet encadrement proposé, le matin, le midi et le soir.

 

Le matin

L'accueil du matin se fait dans toutes les écoles maternelles et aux élèves du cours préparatoire (CP). La ville de LAVAL organise ce service d'accueil des enfants le matin de 7h30 à 8h30. Attention, les enfants peuvent être déposés uniquement à 7h30 et à 8h.

Ce temps est un moment de transition pour l’enfant qui s'apprête à démarrer sa journée. L'accueil se veut rassurant pour l'enfant et les parents. Une possibilité de petit-déjeuner est proposée aux enfants avant 7h45 ; les activités suivantes sont ensuite à dominante calme.

Une mise à jour des fiches d'inscription est systématiquement faite au moment de la rentrée.  L’inscription à ce temps d 'accueil est réservé aux enfants dont les deux parents travaillent.

PLUS D'INFORMATION SUR LES INSCRIPTIONS TAP ET RESTAURATION SCOLAIRE

PLANNING PREVISIONNEL ANNUEL POUR LES ACTIVITES PERISCOLAIRES

 

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Tarification à compter du 1er septembre 2017

 

 

 

 

Le midi

De 11h45 à 13h30 ce temps du midi a lieu les lundis, mardis, jeudis, vendredis. Cette pause prévoit un temps pour se restaurer mais aussi pour se détendre et partager un moment de convivialité.

 

 

 

 

 

 

Le repas 

  • LES MENUS

    Chaque jour les repas sont cuisinés, conditionnés puis refroidis pour être stockés en chambre froide jusqu'au lendemain pour la livraison.Tous les midis, des agents de la cuisine centrale déjeunent dans les restaurants scolaires.

    Les menus sont proposés par la diététicienne et validés par une commission composée de professionnels. Les critères pris en compte lors de l'élaboration des menus sont les suivants :

    - les caractéristiques et exigences des convives
    - l'équilibre alimentaire
    - le respect des normes d'hygiène
    - la faisabilité technique par rapport à l'organisation de la cuisine et des livraisons
    - les contraintes dans les restaurants scolaires
    - la variété des plats, la saisonnalité
    - l'aspect financier

    Une feuille d'appréciation est complétée avec les enfants par le personnel de chaque restaurant scolaire. Ces deux dispositifs ont pour objectif la recherche croissante de la satisfaction de nos convives et l'amélioration continue de notre activité.

  • LES ALLERGIES

    Si votre enfant doit suivre un régime alimentaire spécifique pour raison médicale, il vous faut contacter la diététicienne du service restauration.

    Pour en savoir plus, consultez la page  Restauration Collective / L'accueil des enfants avec des allergies alimentaires

 

Les activités du midi 

Pendant le temps du midi, les enfants sont aussi encadrés par l'équipe d'animation intervenant le soir également. Des activités adaptées sont ainsi proposées aux enfants en complément du temps du repas et du temps éducatif de la matinée.

 

Le soir

Organisés après le temps scolaire, les TAP se veulent des moments complémentaires aux acquisitions scolaires. De 15h30 à 18h, ces activités permettent aux enfants de découvrir de nouvelles pratiques d'acquérir de nouvelles compétences, d'affirmer son estime de soi et de disposer de toutes les chances de réussir, en dehors du temps d'enseignement.

Toutes les activités proposées se pratiquent dans le respect du rythme de l'enfant. L’approche est différente entre les écoles maternelles et élémentaires mais les notions de découverte, d’initiation et de plaisir demeurent le moteur commun de ce temps.


Un éventail d’activités est assuré par les professionnels et les partenaires associatifs afin que chaque enfant puisse développer des compétences sociales et personnelles, trouve sa place dans les TAP et vive pleinement ces moments qu’il aura choisis.

 

De ce fait, il est à noter que pour le bon déroulé des TAP en école élémentaire, l'enfant s’engage lors de l'inscription à suivre l'intégralité du cycle de l'activité à laquelle il s'inscrit. En maternelle, les enfants sont eux conviés à découvrir plusieurs espaces thématiques, aménagés et propices à toutes les activités autour de l'école.

 

 

 

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